Esplora la Storia ed il territorio con la metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®
Il progetto “BricksFor” vuole migliorare la valorizzazione del patrimonio culturale materiale del sito Unesco di Crespi d’Adda, rendendolo inclusiva ed accessibile.
Il progetto prevede la creazione di tre percorsi formativi (due di essi specifici a sostegno di fragilità intellettuali e motorie) complessi ma ben articolati che uniscono attività svolte nella metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®, tour guidati e uso consapevole dell’Intelligenza Artificiale, per far assaporare alle giovani generazioni l’importanza dei valori alla base del sistema Unesco quali collaborazione sociale, inclusività, rispetto, senso di appartenenza ad una comunità, e sfidandole a mettere in pratica nel mondo d’oggi quanto appreso.
La cultura e la sua valorizzazione rappresenta un fortissimo agente di cittadinanza: non solo stimola il cambiamento interno ad un tessuto sociale, ma perfeziona il nostro senso di appartenenza ad un sistema comunità (anche in senso europeo).
Il riconoscimento Unesco del villaggio operaio di Crespi d’Adda impone alla collettività la responsabilità di comprenderne il valore, di apprezzarlo per un percorso collettivo verso una cittadinanza attiva e valori positivi, quali la collaborazione per il bene comune e la condivisione di valori universali per un percorso di pace basato sull’apprezzamento (e non l’annullamento) delle diversità.
Il progetto “BricksFor” è realizzato con il contributo di Fondazione Cariplo e Regione Lombardia.
Un progetto senza confini
“BricksFor” si snoda su due siti Unesco bergamaschi, il villaggio operaio di Crespi d’Adda e le Mura Veneziane di Bergamo, che diventano così veri e propri apripista di un percorso di sensibilizzazione e valorizzazione del patrimonio culturale potenzialmente senza confini!
Crespi d’Adda
in Provincia di Bergamo
Un villaggio operaio di fine ‘Ottocento perfettamente conservato e tuttora abitato, divenuto sito Unesco nel 1995.
Mura Veneziane
Città di Bergamo
Un esempio straordinario di architettura militare rinascimentale, risalenti al 1561 e riconosciute Patrimonio UNESCO nel 2017.
Cosa prevede il progetto “BricksFor”?
All’interno del progetto BricksFor sono stati pensati 3 percorsi didattici, uno diverso dall’altro, per migliorare la conoscenza dei valori Unesco e rendere l’esperienza all’intero del sito Unesco davvero inclusiva ed accessibile, unendo laboratori didattici svolti nella metodologia LEGO® SERIOUS PLAY® a visite guidate sul territorio. Ogni percorso, della durata di 3 ore totali, è rivolto a studenti delle scuole medie e superiori.
Percorso didattico ENJOY HERITAGE
Quali concetti vengono trasmessi?
Importanza della parità di genere, della collaborazione sociale e della collaborazione intersettoriale nella dimensione lavorativa/scolastica per il raggiungimento di un obiettivo/bene comune.
Percorso didattico
PLAY HERITAGE
Quali concetti vengono trasmessi?
Importanza della collaborazione sociale, senso di appartenenza ad una comunità, collaborazione intersettoriale nella dimensione lavorativa/scolastica per il raggiungimento di un obiettivo/bene comune.
Percorso didattico
TOUCH HERITAGE
